ไขปัญหา ทักษะ 'ภาษาอังกฤษ' คนไทย 'ร่วง' ซ้ำซ้อน เพราะอะไร?

เมื่อทักษะ "ภาษา" เป็นหนึ่งในซอฟท์สกิลที่สำคัญที่สุด แต่ผลสำรวจระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษของคนไทย 2019 พบว่า ระดับภาษา "ลดลง 10 อันดับ" จากปี 2018 เลื่อนระดับจากกลุ่ม “ต่ำ” ไปสู่กลุ่ม “ต่ำมาก” ปัญหานี้ ยังสามารถแก้ไขได้หรือไม่ !?
"ทักษะด้านภาษาอังกฤษ" เป็นทักษะขั้นพื้นที่ฐานที่คนทำงานยุคปัจจุบันต้องมี เพื่อเปิดโลกการเรียนรู้ เปิดโอกาสในการสื่อสาร การทำงาน ฯลฯ
“ปัจจุบันมีคนใช้ภาษาอังกฤษหรือกำลังเรียนภาษาอังกฤษกว่า 2 พันล้านคนทั่วโลก และทักษะภาษาเป็นหนึ่งในซอฟท์สกิลที่สำคัญที่สุดของเยาวชนในอาเซียน” แอนดรูว์ กลาส ผู้อำนวยการ บริติช เคานซิล ประเทศไทย กล่าว
ทว่า เมื่อมองในบริบททักษะด้านภาษาอังกฤษของคนไทย มักจะปรากฏการวิจัย หรือผลการศึกษาที่ชี้ว่าคนไทยส่วนใหญ่ยังขาดทักษะภาษาอังกฤษ กลัวการใช้ภาษาอังกฤษ และแง่มุมที่ค่อนไปทางลบ สะท้อนจากการทดสอบ การสำรวจต่างๆ ที่เกิดขึ้น
ช่วงกลางเดือนมกราคมที่ผ่านมา EF Education First ได้ประกาศผลการวัดระดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ครั้งที่ 9 หรือ EF English Proficiency Index (EF EPI) ระดับภาษาอังกฤษของคนไทย พบว่า ระดับภาษาอังกฤษของคนไทยตกลง 10 อันดับ
จากผลสอบ EF English Ranking ผลสำรวจการวัดระดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษจากทั่วโลกพบว่า ในปี 2018 ประเทศไทยถูกจัดอันดับที่ 64 และตกลงมาอยู่ลำดับที่ 74 ในปี 2019 ซึ่งเลื่อนลงมาจากกลุ่ม “ความสามารถทางภาษาอังกฤษต่ำ” สู่กลุ่ม “ความสามารถทางภาษาอังกฤษต่ำมาก”
ทั้งนี้ยังพบว่าผลคะแนนความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของประเทศไทยตกลงเรื่อยๆ ใน 3 ปีให้หลังมานี้ จากลำดับที่ 53 สู่ลำดับที่ 64 และล่าสุดอยู่ที่อันดับที่ 74
ข้อมูลชุดนี้ ได้ทำการประมวลผลความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษจากผู้คน 2.3 ล้านคนที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก ใน 100 ประเทศทั่วโลก สำหรับปี 2019 ประเทศเนเธอร์แลนด์ได้ผลคะแนนความสามารถทางการใช้ภาษาอังกฤษสูงสุดแทนที่ประเทศสวีเดน
ทั้งนี้ประเทศไทย ยังถูกจัดอยู่ในอันดับที่ 6 จาก 8 ประเทศในภูมิภาคอาเซียนที่ EF ทำการสำรวจ โดยประเทศในภูมิภาคอาเซียนที่ถูกจัดอยู่ในกลุ่มที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับสูงมากมีเพียง 1 ประเทศ คือ “สิงคโปร์” ขณะที่ “ฟิลิปปินส์” “มาเลเซีย” อยู่ในกลุ่มที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับสูง
“เวียดนาม” “อินโดนีเซีย” อยู่ในกลุ่มที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับต่ำ และ “ไทย” “เมียนมา” “กัมพูชา” รั้งท้ายอยู่ในกลุ่มที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับต่ำมาก
ทว่า เมื่อมองลึกถึงปัจจัยที่เป็นสาเหตุให้คนไทยขาดทักษะภาษาอังกฤษมีหลากหลายมิติ ทั้งจากระบบการศึกษา ตัวบุคคล ฯลฯ
ด้าน British Council (บริติช เคานซิล) ได้เปิดเผยข้อมูลจากการทำการวิจัยในปีที่ผ่านมา พบว่า “ทักษะด้านภาษาอังกฤษของคนไทย” มีอุปสรรคหลักๆ 4 ด้าน ได้แก่
นอกจากนี้ แอนดรูว์ กลาส ได้ให้คำแนะนำคนไทย ในการเสริมสร้างทักษะภาษาอังกฤษว่า
“การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นความท้าทายอย่างหนึ่ง ที่ทำได้ง่ายๆ ในทุกที่ เราต้องกระตือรือร้นในการเรียนรู้อยู่เสมอ พยายามเอาตัวเองไปอยู่ในการสื่อสารภาษาอังกฤษ ไม่ใช่แค่พยายามเข้าใจในแกรมม่า และฝึกหรือสื่อสารทุกครั้งที่มีโอกาส เพราะปัจจุบันภาษาอังกฤษอยู่รอบตัวคุณในทุกๆ ที่ ไม่ว่าจะเป็น เน็ตฟลิกซ์ เพลง หรือแม้แต่บนรถไฟฟ้าบีทีเอส มีภาษาอังกฤษง่ายๆ ให้เรียนรู้ทุกที่ จงคว้าโอกาสฝึกภาษาอังกฤษจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ”