เปิดตัวคณบดีใหม่ CMMU พร้อมประกาศ 5 กลยุทธ์ สร้างคนเพื่อความยั่งยืนทุกมิติ

เปิดตัวคณบดีใหม่ CMMU พร้อมประกาศ 5 กลยุทธ์ สร้างคนเพื่อความยั่งยืนทุกมิติ

ในยุคที่ต้องเผชิญกับความท้าทายและการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สถาบันการศึกษาระดับสูงมีหน้าที่สำคัญในการนำพาความรู้และนวัตกรรมเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน การพัฒนานวัตกรรมการศึกษาที่ทันสมัย งานวิจัยระดับโลก และการบริหารจัดการที่เน้นความยั่งยืน

ในโอกาสก้าวสู่ทศวรรษใหม่ วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล (CMMU) ตั้งเป้าเป็น “Place for Transformation” ของภูมิภาคอาเซียน ที่เป็นพลังสําคัญในการยกระดับชีวิตผู้คน พร้อมสร้างการเปลี่ยนแปลงให้สังคมผ่านนวัตกรรมการศึกษาที่ทันสมัย งานวิจัยระดับโลก และการบริหารจัดการเพื่อความยั่งยืน

โดยการนำของรองศาสตราจารย์ ดร. ปรารถนา ปุณณกิติเกษม คณบดีคนใหม่ CMMU พร้อมกับชู 5 กลยุทธ์ และวิสัยทัศน์ “Transform Lives, Transform Organizations, Transform Society”

รศ.ดร.ปรารถนา กล่าวว่า CMMU พร้อมสร้าง “Positive Impact” ผลกระทบเชิงบวกที่ครอบคลุมทุกมิติ ทั้ง Transform Lives, Transform Organizations, Transform Society เริ่มจากการเปลี่ยนแปลงชีวิตผู้เรียน ด้วยการพัฒนาความสามารถและทักษะของผู้เรียนให้พร้อมเป็นบุคลากรที่มีศักยภาพสูงตอบโจทย์ธุรกิจยุคใหม่ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปสร้างคุณค่าและสร้างความเปลี่ยนแปลงในองค์กร และต่อยอดขยายผลไปสู่การสร้างความเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นให้กับสังคม

“เราไม่ได้ต้องการให้ CMMU เป็นเพียงสถาบันการศึกษาที่ให้ความรู้ในเชิงทฤษฎีเท่านั้น แต่ต้องเป็น Place for Transformation ที่ช่วยยกระดับชีวิตผู้คนในทุกมิติ ที่นักศึกษาไม่ใช่แค่มาเพื่อเรียนรู้ แต่จะได้โอกาสในการพัฒนาตัวเอง นำความรู้ความสามารถไปพัฒนาและสร้างความเปลี่ยนแปลงให้ตนเอง องค์กร และสร้างผลกระทบเชิงบวกทั้งในเชิงเศรษฐกิจและสังคม”

5 กลยุทธ์สำคัญ กำหนดทิศทาง CMMU ปี 2568-2572

  1. สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมด้านการจัดการที่ตอบโจทย์และสร้างประโยชน์ได้จริง (Research & Innovation for Real-World Impact)
  2. สร้างมิติใหม่ทางการศึกษาด้วยนวัตกรรมล้ำสมัยและการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง (Innovative Education & Authentic Learning)
  3. ยกระดับบริการวิชาการสู่ความเป็นเลิศ ตอบสนองความต้องการในทุกมิติ และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Excellent & Impactful Academic Services)
  4. สร้างนวัตกรรมการจัดการที่ขับเคลื่อนความยั่งยืนจากภายใน (Management Innovation for Sustainability)
  5. สร้างชื่อเสียงให้เป็นที่รู้จักและสร้างการยอมรับในระดับสากล (Internationalization)

งานวิจัยที่เน้นความยั่งยืน

รศ.ดร.ปรารถนา อธิบายว่า กลยุทธ์ที่ 1. เน้น 3 ด้านหลักๆ ได้แก่ 1. ความยั่งยืน (Sustainability) เช่น งานวิจัยที่ตอบโจทย์เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) งานวิจัยการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อม สังคม และธรรมาภิบาล (ESG) 2. ธุรกิจสุขภาพ (Health and Wellness) เช่น การบริหารจัดการแบบองค์รวม การจัดการในการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ การบริหารจัดการในสังคมสูง การแพทย์เชิงป้องกัน

3. การบริหารจัดการยุคใหม่ นวัตกรรม เทคโนโลยี และผู้ประกอบการ เช่น AI, FinTech, อุตสาหกรรมสร้างสรรค์ พร้อมเดินหน้าสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านงานวิจัยกับมหาวิทยาลัยและองค์กรพันธมิตรทั้งในและต่างประเทศ

รวมถึงจัดตั้งฟอรั่มแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ พัฒนาเครือข่ายนักวิจัย พัฒนากลไกการสนับสนุนนักวิจัย และส่งเสริมการนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ ทั้งประยุกต์ใช้ในหลักสูตรการเรียนการสอน และการพัฒนาธุรกิจและสังคม เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ไม่จำกัดอยู่แค่ในประเทศไทย แต่สามารถสร้างอิมแพ็คไปถึงระดับภูมิภาคและระดับโลก

หลักสูตรที่ยืดหยุ่น หลากหลาย

กลยุทธ์ที่ 2 มุ่งสร้างมิติใหม่ทางการศึกษาด้วยการพัฒนาหลักสูตรที่ยืดหยุ่น หลากหลาย ตอบโจทย์ทุกความต้องการ เช่น หลักสูตรสหวิทยาการที่ผสมผสานองค์ความรู้ข้ามศาสตร์ เช่น ทันตแพทยศาสตร์และการจัดการ วิศวกรรมศาสตร์และการจัดการ หลักสูตรปริญญาเอกสำหรับผู้บริหารระดับสูง

หลักสูตรปริญญาคู่ (Double Degree) ทั้งในประเทศและต่างประเทศ รวมถึงหลักสูตรระยะสั้น (M-Credit) ที่เน้นการพัฒนาทักษะเฉพาะทางที่ตอบโจทย์คนรุ่นใหม่ที่ต้องการ Upskill/Reskill เช่น ทักษะแห่งอนาคต ความยั่งยืน UN-SDGs การวิเคราะห์ข้อมูล และการใช้ Generative AI อย่างสร้างสรรค์ ซึ่งผู้เรียนสามารถออกแบบการเรียนรู้และปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการได้

พร้อมนำเทคโนโลยีด้านการศึกษา (EdTech) มาใช้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ทันสมัย และตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียนในยุคดิจิทัล เช่น ใช้ AI ช่วยแนะนำหลักสูตรที่เหมาะสมกับผู้เรียนหรือออกแบบหลักสูตรที่ตอบโจทย์ความต้องการของแต่ละบุคคล พร้อมส่งเสริมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ (Experiential Learning) เช่น การเรียนรู้ผ่านเกมส์หรือสถานการณ์จำลอง (Gamification & Simulation) การเรียนรู้จากประสบารณ์การทำงานจริง (Work-Integrated Learning) ที่ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจและสามารถประยุกต์ใช้ได้จริง พร้อมเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

ตอบสนองความต้องการทุกมิติ

กลยุทธ์ที่ 3 มุ่งพัฒนาบริการทางวิชาการที่ตอบโจทย์ทั้งบุคคลและองค์กรในทุกระดับ โดยร่วมมือกับสถาบันการศึกษาชั้นนำและพันธมิตรในภาคธุรกิจพัฒนาหลักสูตรเฉพาะสำหรับผู้บริหารและบริการให้คำปรึกษา

รวมถึงพัฒนาหลักสูตรสาธารณะที่ทันสมัย ยืดหยุ่น และปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของแต่ละบุคคล ครอบคลุมตั้งแต่การพัฒนาทักษะเฉพาะทาง ไปจนถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เช่น หลักสูตรการบริหารจัดการขั้นสูง (AMP) หลักสูตรภาวะผู้นำเพื่อความยั่งยืน

หลักสูตรพัฒนาทักษะวิชาชีพและทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) พร้อมทั้งเพิ่มรูปแบบ ช่องทาง และทางเลือกในการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกช่วงวัยเข้าถึงการเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต

นวัตกรรมขับเคลื่อนความยั่งยืน

กลยุทธ์ที่ 4. นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาพัฒนาระบบการบริหารจัดการภายในของ CMMU ให้มีประสิทธิภาพ ทันสมัย และคล่องตัว พร้อมพัฒนาคุณภาพคณาจารย์และบุคลากร พัฒนาทักษะ ความรู้ความสามารถ พัฒนาศักยภาพ ส่งเสริมความความก้าวหน้าในสายอาชีพ และส่งเสริมสุขภาวะองค์รวม ทั้งร่างกายและจิตใจ รวมทั้งสร้างความร่วมมือกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกภาคส่วน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีอย่างยั่งยืน

สร้างชื่อเสียงระดับสากล

กลยุทธ์ที่ 5 สร้างชื่อเสียงให้เป็นที่รู้จักและสร้างการยอมรับในระดับสากล (Internationalization) พัฒนา CMMU ให้เป็นสถาบันการจัดการระดับโลก โดยยกระดับมาตรฐานการศึกษา พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และผลงานวิจัยให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล พร้อมเพิ่มการรับรองมาตรฐานจากสถาบันนานาชาติ ซึ่งปัจจุบัน CMMU ได้รับการรับรองจากสถาบันชั้นนำหลายแห่ง เช่น AACSB PRME

และล่าสุด เพิ่งได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษา จาก AMBA และ BGA เป็นแห่งแรกในประเทศไทยและในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งไม่เพียงการันตีคุณภาพมาตรฐานทางการศึกษา แต่ยังตอกย้ำให้เห็นว่า CMMU เป็นสถาบันที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม และเป็นผู้นำด้านความยั่งยืน นอกจากนี้ CMMU ยังมุ่งขยายเครือข่ายความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาชั้นนำทั่วโลกเพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย พร้อมเดินหน้าขยายฐานนักศึกษานานาชาติเพิ่มขึ้นเพื่อสร้างบรรยากาศ “Truly International”

พาร์ทเนอร์การเรียนรู้

รศ.ดร. ปรารถนา กล่าวปิดท้ายว่า ต้องการให้ CMMU เป็นมากกว่าสถาบันการศึกษา แต่เป็นเหมือน “พาร์ทเนอร์การเรียนรู้” (Learning partner) หรือ “คู่คิด”  สำหรับบุคคลและองค์กรในทุกระดับ และทุกช่วงของชีวิต ที่ต้องการเข้ามาแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตัวเอง เพื่อให้ทุกคนสามารถมาร่วมสร้าง (co-creation) ประสบการณ์เรียนรู้ของแต่ละคนเพื่อที่จะได้ปรับตัวและเติบโตในโลกธุรกิจที่ท้าทายได้อย่างมั่นคง ก้าวไปสู่ความสำเร็จในเส้นทางของตัวเอง พร้อมสร้างประโยชน์ สร้างคุณค่าให้กับตัวเอง สร้างการเปลี่ยนแปลงให้กับองค์กร และเป็นหนึ่งในแรงขับเคลื่อนสำคัญที่จะช่วยเปลี่ยนแปลงสังคมและโลกให้ดีกว่าเดิม